oleh : Elfindri HR & SDGs Center UNAND
Target SDGs jelas secara kuantitative diarahkan untuk mencapai rata rata pendidikan, mendorong kekuatan kaum wanita, dan memperbaiki kesehatan.
Target kuantitative yang diukur dari lama sekolah yang dihasilkan dari 16 tahun rata rata Korea Selatan, dan kita baru capai kisaran 8.5 tahun setara kelas 3 SMP.
Pernah Dihitung untuk capai 16 tahun rata rata pendidikan, maka butuh waktu sekitar 40 tahun lagi dari yang sudah dicapai oleh Korea Selatan.
Pertanyaanya tidak mudah dijawab bagaimana mempercepat pendidikan, secara kualitas.
Mereka yang sudah terlanjur putus sekolah SD atau SMP tentu sulit untuk lanjutkan sekolah akibat kendala psikology dan ekonomi. Mereka kadang terlanjur berkeluarga. Mereka punya keturunan dan pendidikan keluarga menjadi sangat terbatas.
Etika anak tidak saja tumbuh dan membaik di sekolah, jika dirumah mereka sudah salah asuh.
Untuk mempercepat peningkatan sumberdaya ini, maka pendidikan formal tidak mungkin, mengingat mereka sudah terlanjur ke luar sistem pendidikan.
Bahayanya kalau tidak memperoleh tambahan ilmu dan keterampilan, mereka akan sering mengajar anak anaknya salah dan kasar berperilaku yang belum pantas dan ekonomi yang mungkin kesulitan.
Sekolah keluarga model
Kota Bukittinggi telah menghadirkan sekolah gratis untuk kelompok ini. Mereka boleh mendaftar kembali memperoleh kursus dan tambahan pendidikan, yang diberikan oleh instruktur2 yang baik, dengan kurikulum yang diperlukan untuk rumah tangga, seperti home econonics, membentuk keluarga sakinah mawaddah warahmah. Termasuk membekali aspek psikology keluarga.
Menariknya sekolah keluarga sistem komunitaa ini dilaksanakan dengan kurikulum, dan mereka yang ikut kemudian juga diwisuda mirip alumni tamat aekolah dan pendidikan tinggi.
Hingga kini sudah ratusan ibu ibu dan pria yang ikut, tentu model seperti ini jarang yang dilakukan oleh yayasan atau pemda lain.
Model pendidikan keluarga ini bisa jadi cikal bakan “community college” yang berkembang di negara maju. Banyak yang bisa diajarkan, selain home economics, berbisnis cara keluarga, dan cara mendidik anak di lingkungan keluarga, termasuk perawatan kesehatan.
Semoga model ini mempercepat pemerataan kualitas mutu sumberdaya keluarga. (*)